sábado, 30 de agosto de 2008

ÁNGELES DE COLORES


Para trabajar en Educación Artística.


Descarga, imprime y colorea imágenes relacionadas con el tema de la novela Donde los ángeles anidan.


Elabora carteleras agregando frases creativas a las imágenes.
Haz clic en el siguiente vínculo para ver las imágenes actualmente disponibles:


viernes, 29 de agosto de 2008

INICIEMOS LA LECTURA


GUÍA DE LECTURA Y CREACIÓN


Inicia la lectura

Presentamos los dos primeros capítulos de la novela. En el primero, bajo el título “Señales” se nos hace una invitación a estar pendientes de lo que sucede a nuestro alrededor, a no perder esa capacidad de admiración, de asombro. Sólo así podremos desarrollar un pensamiento creativo y crítico.

En el segundo título, “Te escribo desde aquí”, se describe un lugar entre la cordillera: el pie de monte llanero.

SEÑALES

Hay un silencioso vuelo entre las cosas, un misterioso ir y venir. ¿No lo has no­tado? Es silencioso, pero se deja escuchar. Suele percibirse entre los gritos y las risas de los niños; por eso es tan difícil de distinguir.

Es un aleteo constante, como el de aves ocu­padas en algún encargo de las aves. Pero no son ellas, no. Yo lo he comprobado esperando que todos los pajaritos ocupen las ramas del almendrón, que es mucho más grande y cor­pulento que el almendro y, por lo tanto, le ca­ben más pájaros.

Cuando todos están ordenados e inmóviles en las ramas, cuando los niños no vienen a es­pantarlos, cuando ningún pájaro parece haber olvidado algo en otro árbol, se siente que al­guien transita por las habitaciones del aire, y como el sonido de una puerta que se abre, como una mirada que nos alcanza mientras miramos a los pájaros detenidos y ellos, a su vez, nos miran, nerviosos, como suele sucederle a las aves que sufren de miedo escénico.

Todo se dispone para escuchar; el calor se posa entre las hojas y el viento se retira. Los pájaros
colaboran para distinguir el extraño aleteo, y aprovechan ese tiempo para pensar, porque alguien les ha dicho que si lo hacen mientras vuelan, corren el riesgo de caer.

Yo sé de esas habitaciones y de las presen­cias que las ocupan, y lo saben los niños más pequeños, aunque no lo pueden decir. Quien ha tenido un hermanito, un nieto, un hijo o un sobrino, puede dar testimonio de que nada se detiene totalmente en torno a ellos, aunque estén dormidos.


Ver los fragmentos y la guía completa, haciendo clic en el vínculo siguiente:


ARTICULO: LA INFANCIA EN EL PROCESO DE CREACIÓN

martes, 26 de agosto de 2008

CRUCIGRAMA: CINCO PERSONAJES Y UNA MASCOTA

http://www.scribd.com/full/27623606?access_key=key-2agctmxopn3xjpyw2f9k

En el crucigrama encontrarás los nombres de los cinco personajes principales de la novela y de su mascota.

1. Niña protagonista de la novela.
Su ternura y picardía inunda el relato desde las primeras páginas.

2. Un ángel escondido, personaje que acompaña a los niños en sus vivencias y ayuda a narrar la historia.

3. Niño protagonista, aparece desde el comienzo hasta el final de la novela. Acompañar a su hermana en todas sus aventuras. El fin de su infancia es también el fin de esta historia.

4. Profesora en el campamento a orillas del río Róyota.
Enseña las primeras letras a Laura e Iván Camilo.

5. Una nueva niña nace en la familia, viene a reemplazar a Laura.

6. Mascota de los niños. Para ella, el hogar "es una realidad que se puede morder".








Para descargar e imprimir esta actividad, HAZ CLIC AQUI.

SOPA DE LETRAS: VALORES Y LUGARES


TE ESCRIBO DESDE AQUÍ
(Los lugares)

Lee con atención el capítulo “Te escribo desde aquí”.

Busca en la sopa de letras 11 nombres de lugares mencionados en ese capítulo; corresponden a veredas, ríos, poblaciones, Departamentos o países.

Puedes buscar palabras en sentido horizontal, vertical o invertido.

Con las letras que sobren, en sentido horizontal e invertido, encontrarás una lista de 13 valores universales.


Escribe en tu cuaderno los valores descubiertos.

Para descargar e imprimir esta actividad, HAZ CLIC AQUÍ.

PRACTICANDO LA PRUEBA SABER



Después de leer Donde los ángeles anidan, responde 20 preguntas como las que realiza el ICFES.

INSTRUCCIONES:

Para ver el texto completo de la prueba, haz clic CON EL BOTÓN SECUNDARIO AQUI; escoge "Abrir en una ventana nueva". Vuelve a esta ventana.



Puedes contestar la prueba en tu cuaderno o en una hoja de respuestas que te indique tu profesor(a).

Pero si deseas contestarla desde Intenet haz clic aquí CON EL BOTÓN SECUNDARIO y elige "Abrir en una nueva ventana".

AL FINAL DEL BLOG TAMBIÉN ENCUENTRAS UNA HOJA DE RESPUESTAS.

RESUMEN DE LA OBRA



Un ángel que no sabe que es un ángel comparte los sueños de infancia con dos hermanos en un campamento de construcción de carreteras, a orillas del río Róyota. Convive el ángel con los niños, hasta que uno de ellos se convierte en ángel.


Varias voces cuentan la historia y a veces los niños hablan a tiempo, olvidan cosas o van saltando de acontecimiento en acontecimiento. Sin embargo, la vida está fluyendo allí, como las aguas del río Róyota en su lecho de piedras, o al menos así aparece la vida en ese otro caudal invisible que es el río de la memoria.


Esta historia conmovedora recibió mención de honor en el Premio Internacional Enka de Literatura Infantil (Medellín, 2000)y fue la novela ganadora en el Concurso Departamental de Novela (Cúcuta, 2000).